Florbela Spanca
Minh’alma, de sonhar-te, anda perdida
Meus olhos andam cegos de te ver!
Não és sequer razão de meu viver,
Pois que tu és já toda a minha vida!
Não vejo nada assim enlouquecida…
Passo no mundo, meu Amor, a ler
No misterioso livro do teu ser
A mesma história tantas vezes lida!
“Tudo no mundo é frágil, tudo passa…”
Quando me dizem isto, toda a graça
Duma boca divina fala em mim!
E, olhos postos em ti, vivo de rastros:
“Ah! Podem voar mundos, morrer astros,
Que tu és como Deus: princípio e fim!…”
Florbela Espanca - Livro de Soror Saudade
Disponível em: <http://www.prahoje.com.br/florbela/?p=78>
quinta-feira, 3 de março de 2011
Atividade 1
Quem sou como professor e aprendiz?
Como professor e aprendiz estou sempre aberta às inovações que a modernidade apresenta, às novas tecnologias disponíveis, às diferentes formas de linguagem tais como, a música, a literatura e a arte em sua plenitude, oferecendo um leque cada vez mais diversificado em todas as esferas da atividade humana. Assim, procuro partilhar as novas experiências e socializá-las; acredito que as ferramentas das tecnologias da informação, bem como as temáticas de interesse dos alunos, aliadas às boas práticas pedagógicas, representam estratégias para despertar a curiosidade e o interesse dos mesmos. Dessa forma, procuro preparar meus alunos para aproximar os conhecimentos teóricos ao cotidiano de suas vidas. As aulas interativas, os grupos de estudo, seminários, rodas de conversas e as leituras compartilhadas representam alguns exemplos que produzem resultados satisfatórios. Os questionamentos dos alunos, muitas vezes, nos instigam e nos direcionam à pesquisa, com isso, aprendemos com eles como mediadores e aprendizes; isso mostra que o conhecimento não é estanque, nos instruímos a todo momento, a partir do convívio, do conhecimento empírico, da ciência e de toda a forma de ensinamento.
Como professor e aprendiz estou sempre aberta às inovações que a modernidade apresenta, às novas tecnologias disponíveis, às diferentes formas de linguagem tais como, a música, a literatura e a arte em sua plenitude, oferecendo um leque cada vez mais diversificado em todas as esferas da atividade humana. Assim, procuro partilhar as novas experiências e socializá-las; acredito que as ferramentas das tecnologias da informação, bem como as temáticas de interesse dos alunos, aliadas às boas práticas pedagógicas, representam estratégias para despertar a curiosidade e o interesse dos mesmos. Dessa forma, procuro preparar meus alunos para aproximar os conhecimentos teóricos ao cotidiano de suas vidas. As aulas interativas, os grupos de estudo, seminários, rodas de conversas e as leituras compartilhadas representam alguns exemplos que produzem resultados satisfatórios. Os questionamentos dos alunos, muitas vezes, nos instigam e nos direcionam à pesquisa, com isso, aprendemos com eles como mediadores e aprendizes; isso mostra que o conhecimento não é estanque, nos instruímos a todo momento, a partir do convívio, do conhecimento empírico, da ciência e de toda a forma de ensinamento.
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